Naar de inhoud springen

Digitaal Klaslokaal – Maaike Zijm

  • Home
  • Blogs
  • Docent
    • Docent
      • Activerende werkvormen
      • Basisvaardigheden docent
      • Docenten begeleiden
      • Mentor
      • Reflectiekaarten
    • Lesmateriaal docenten
      • Aardrijkskunde
        • Lesmateriaal onderbouw vmbo
      • Geschiedenis
        • Lesmateriaal onderbouw
        • Lesmateriaal vmbo bovenbouw
      • Maatschappijleer
        • Lesmateriaal vmbo
      • Mens en maatschappij
        • Lesmateriaal mens & maatschappij
        • Lesmateriaal Plein M
      • Nederlands
        • Lesmateriaal Nederlands – vmbo
    • Stel je vraag!
  • Leerling
    • Geschiedenis
      • Geschiedeniswerkplaats vmbo
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo-kgt 1
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo-kgt 2
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo kgt-3
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo-kgt 4
      • Geschiedeniswerkplaats havo/vwo
        • Geschiedeniswerkplaats 1HV
        • Geschiedeniswerkplaats 2HV
        • Geschiedeniswerkplaats 3H
      • vmbo
        • Geschiedenis vmbo-kgt 1
        • Geschiedenis vmbo kgt 2
        • Examentraining geschiedenis vmbo-tl
      • Stel je vraag!
    • Mens en maatschappij
      • M&M vmbo 1
      • M&M vmbo 2
    • Nederlands
      • Grammatica en spelling
      • Literatuur
        • Boeken
        • Literatuur – theorie
        • Literatuurgeschiedenis
      • Stel je vraag!
  • Examen
    • Examen vmbo-tl
      • Examentraining Nederlands vmbo-tl
      • Examentraining geschiedenis vmbo-tl
    • Stel je vraag!
  • Wie ben ik?

Blogs – overzicht

Overzicht lesmateriaal en blogs

  • Reflectiewerkvorm: De Hand

    Reflectiewerkvorm: De Hand

    20 maart 2025
  • Voorbereiden op de toetsweek

    Voorbereiden op de toetsweek

    19 maart 2025
  • Mens en maatschappij: interview over leefbaarheid

    Mens en maatschappij: interview over leefbaarheid

    18 maart 2025
  • Starters voor bijeenkomsten met (nieuwe) docenten

    Starters voor bijeenkomsten met (nieuwe) docenten

    17 maart 2025
  • Wisbordjes gebruiken in de klas: hoe en waarom?

    Wisbordjes gebruiken in de klas: hoe en waarom?

    16 maart 2025
  • Themabijeenkomst feedback geven aan leerlingen

    Themabijeenkomst feedback geven aan leerlingen

    15 maart 2025
  • Lesvoorbereiding volgens kop-romp-staartmodel

    Lesvoorbereiding volgens kop-romp-staartmodel

    14 maart 2025
  • Tijdvak 4: opdracht kruistochten

    Tijdvak 4: opdracht kruistochten

    13 maart 2025
  • Inbreng bij intervisie

    Inbreng bij intervisie

    12 maart 2025
Vorige pagina Volgende pagina

Delen:

  • Klik om te delen op X (Opent in een nieuw venster) X
  • Klik om te delen op Facebook (Opent in een nieuw venster) Facebook
Vind-ik-leuk Aan het laden...

Blogs

  • Reflecteren: Stop – Start – Doorgaan
  • Gynzy gebruiken op het bord in VO
  • Tijdvak 9: maak een mini-poster over de Eerste Wereldoorlog
  • Opdracht 4 en 5 mei: maak een vrijheidsmuur
  • Opdracht 4 en 5 mei: schrijf een gedicht over vrijheid
  • Intervisie: download werkvorm
Follow Digitaal Klaslokaal – Maaike Zijm on WordPress.com

Voer je e-mailadres in om deze blog te volgen en om per e-mail meldingen over nieuwe berichten te ontvangen.

Voeg je bij 87 andere abonnees

Blogstatistieken

  • 1.730.116 hits

Een WordPress.com website.
Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid
  • Abonneren Geabonneerd
    • Digitaal Klaslokaal - Maaike Zijm
    • Voeg je bij 87 andere abonnees
    • Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.
    • Digitaal Klaslokaal - Maaike Zijm
    • Abonneren Geabonneerd
    • Aanmelden
    • Inloggen
    • Korte link kopiëren
    • Deze inhoud rapporteren
    • Bekijk bericht in Reader
    • Beheer abonnementen
    • Deze balk inklappen
%d