Themabijeenkomst werkplezier: wat geeft je energie in het onderwijs?

Doel van de bijeenkomst: docenten laten zien wat hen energie geeft in hun werk en wat ze kunnen doen om dat vast te houden bijvoorbeeld tijdens drukke periodes.

Tijd: ongeveer 50/60 minuten

Wat heb je nodig?

Agenda

Start (5 – 10 minuten)

  • Begin met een korte starter.
  • Laat iedereen bijvoorbeeld één moment noemen waarop ze de afgelopen tijd plezier hadden in hun werk. (of specifiek lesgeven
  • Je kunt eventueel ook zelf beginnen met noemen wat jou zelf plezier geeft in je werk. (of specifiek lesgeven)

Reflectie (10 minuten)

Uitwisselen (10 minuten)

  • Laat docenten in tweetallen uitwisselen wat ze ingevuld hebben op het reflectieformulier.

Terugkoppelen

  • Bespreek vervolgens met iedereen wat hen helpt om meer te doen met de dingen die energie geven en beter om te gaan met dingen die juist energie kosten.
  • Maak een rondje en laat iedereen een idee of tip delen. (Maar geef ook ruimte als iemand even niets weet of niets wil delen). -> je kunt de tips en ideeën ook opschrijven en later uitwerken en sturen naar de groep.

Afronden

  • Sluit de bijeenkomst af met een korte samenvatting van wat er is gezegd.
  • Als er nog tijd is, vraag dan: ‘waar kijk je de komende tijd naar uit in je werk?’. Laat mensen spontaan reageren als ze willen, niet iedereen hoeft per se iets te zeggen.

Gebruik bij deze bijeenkomst het reflectieformulier Energie

Download reflectieformulier Energie

Download agenda

Themabijeenkomst afsluiten van je les

Doel van de bijeenkomst: docenten leren hoe ze op een activerende manier de les kunnen afsluiten.

Tijdsduur: 50/60 minuten

Wat heb je nodig?

Agenda

Start

  • Begin met een korte starter.
  • Stel de vraag: hoe zag de afsluiting van je laatste les eruit? (Geen oordeel of mening geven)

Uitleg

Ontwerpen

  • Laat docenten nu een eigen activerende lesafsluiter (staart) bedenken voor een les komende periode.
  • Laat iedereen zijn of haar idee opschrijven (of in Padlet zetten of een gedeeld Word-document)

Uitwisseling

  • Laat iedereen kort zijn of haar idee toelichten.

Afsluiting

  • Maak een rondje en laat iedereen om de beurt deze zin afmaken:
    Door deze bijeenkomst ga ik komende week in mijn les …

Download agenda

Reflectieformulier – Energie

Dit reflectieformulier over wat je energie geeft en wat juist energie kost, kun je op veel momenten inzetten. Bijvoorbeeld tijdens een (thema)bijeenkomst of tijdens een individueel (coach)gesprek. Maar ook voor bijvoorbeeld zelfreflectie.
Aan het eind van dit artikel kun je het reflectieformulier gratis downloaden.

Voorbeeld hoe je dit formulier kunt inzetten bij een themabijeenkomst – Wat geeft je energie in het onderwijs?

Download het reflectieformulier