Hieronder een overzicht van films over geschiedenis gesorteerd per tijdvak.

Let op!

  • Deze films zijn niet per se geschikt om te laten zien in de klas. Wel kan je natuurlijk geschikte fragmenten selecteren die historisch gezien juist zijn, of juist fragmenten die niet kloppen en dan uitleggen waarom het niet klopt (kan ook onderwerp zijn van een gesprek in de klas)
  • Hou rekening met de kijkwijzer. Voor welke leeftijd is de film geschikt?
  • Films over bepaalde onderwerpen kunnen gevoelig liggen. Vooral als ze te maken hebben met oorlog, geloof, discriminatie of persoonlijke trauma’s.
  • Laat daarom geen heftige scenes zien en geef van te voren triggerwarnings. Vul niet voor een ander in hoe diegene zich zou moeten voelen bij een bepaald onderwerp, dat is persoonlijk.
  • Geef ruim van te voren aan welke onderwerpen je gaat behandelen en geef leerlingen die zich niet comfortabel bij bepaalde beelden voelen een escape in de vorm van een vervangende opdracht bijvoorbeeld.
  • Als je ervoor kiest om een fragment van een film te laten zien, doe dat dan altijd met een doel. Wat wil je bereiken met het laten zien van een fragment?

Tijdvak 1: Tijd van jagers en boeren (tot 3000 v.Chr.)


Tijdvak 2: Tijd van Grieken en Romeinen (3000 v.Chr. – 500 n.Chr.)


Tijdvak 3: Tijd van monniken en ridders (500 – 1000)


Tijdvak 4: Tijd van steden en staten (1000 – 1500)


Tijdvak 5: Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 – 1600)


Tijdvak 6: Tijd van regenten en vorsten (1600 – 1700)


Tijdvak 7: Tijd van pruiken en revoluties (1700 – 1800)

Tijdvak 8: Tijd van burgers en stoommachines (1800 – 1900)


Tijdvak 9: Tijd van wereldoorlogen (1900 – 1950)

Tijdvak 10: Tijd van televisie en computers (1950 – heden)