Hoe leefbaar is een wijk? Wat maakt de ene buurt fijner om in te wonen dan de andere? In deze opdracht onderzoeken leerlingen voor aardrijkskunde en Mens & Maatschappij de leefbaarheid van stadsdelen met Google Maps Street View.
Onderaan deze blog kun je het bijbehorende werkblad downloaden.
Doelgroep: vmbo onderbouw aardrijkskunde of mens & maatschappij.
Over de opdracht
Met deze opdracht maken leerlingen een digitale stadswandeling. Ze kiezen drie verschillende wijken en analyseren de leefbaarheid aan de hand van factoren zoals:
- Groen & parken – Hoeveel natuur is er in de wijk?
- Voorzieningen – Zijn er scholen, winkels, sportvelden?
- Verkeersdrukte – Hoe zit het met wegen, fietsen, OV?
- Woningtypen & onderhoud – Ziet de wijk er verzorgd uit?
Daarna vergelijken ze de wijken en bepalen ze welke het meest leefbaar is.
Lesideeën: Hoe zet je deze opdracht in?
- Koppel het aan een actuele stad
Laat leerlingen werken met wijken uit een stad die ze kennen, zoals Amsterdam, Rotterdam of hun eigen woonplaats. - Koppel het aan sociaal-economische verschillen
Laat leerlingen een dure wijk, een nieuwbouwwijk en een oudere arbeiderswijk vergelijken. Hoe verschillen deze in leefbaarheid?
Afronden: Hoe sluit je de opdracht af?
- Klassikale discussie
Laat leerlingen uitleggen welke wijk volgens hen het meest leefbaar is en waarom. Zijn er grote meningsverschillen? - Stemronde
Laat de klas stemmen: in welke wijk zouden ze liever wonen? Bespreek daarna de uitkomsten. - Presentatie
Laat leerlingen hun bevindingen kort presenteren of pitchen.
Download het werkblad
Het werkblad is gratis te downloaden en direct te gebruiken in de klas.
Heb je deze opdracht geprobeerd? Laat me weten hoe het ging en stuur me een berichtje of reageer onderaan deze blog.
Zoek je meer lesmateriaal? Kijk bij lesmateriaal aardrijkskunde of lesmateriaal mens & maatschappij.
Digitaal Klaslokaal - Maaike Zijm 