Activerende werkvorm: Speel Pictionary in de klas

Pictionary is een activerende werkvorm die leerlingen uitdaagt om begrippen of bijvoorbeeld historische personen te tekenen en te raden. Zo verwerken ze de lesstof op een actieve manier.

In deze blog leg ik uit hoe je Pictionary kunt inzetten in je les en hoe je het voorbereidt. Scroll naar beneden om het werkblad met de lesbrief gratis te downloaden.

Deze werkvorm is geschikt voor verschillende vakken en niveaus.

Stap 1: Voorbereiding

1. Kies de begrippen
   Selecteer 10 tot 15 begrippen. Het hoeven niet per se begrippen te zijn, maar ook bijvoorbeeld namen van historische figuren, geografische locaties of andere relevante begrippen.
2. Maak kaartjes
   Schrijf elk begrip op een apart kaartje. Gebruik verschillende kleuren om het niveau van de begrippen aan te geven. (Bijvoorbeeld gekleurd karton van de Action)De kaartjes kunnen gelamineerd worden of op stevig papier geprint, zodat je ze vaker kunt gebruiken.
3. Verdeel de klas in teams
   Laat leerlingen in groepjes van 3 of 4 samenwerken, zodat iedereen een beurt krijgt als tekenaar en als raadteam. Je kunt willekeurige groepjes maken met een tool zoals Groepjesmaker.

Stap 2: Zo speel je Pictionary in de klas

Pictionary kun je op verschillende manieren spelen, dit is een manier hoe je het in de klas zou kunnen spelen:

1. Verdeel de klas in teams
   Elk team speelt om de beurt als tekenaar.
2. Introductie (5 minuten)
   Leg de spelregels uit:
   • Eén leerling trekt een begrip en tekent dit op het bord.
   • De rest van de klas probeert het begrip te raden.
   • Woorden, letters en cijfers zijn niet toegestaan.
   • De eerste leerling die het juiste antwoord geeft, verdient een punt.
3. Spelronde (15-20 minuten)
   • Een team kiest een tekenaar.
   • De tekenaar trekt een begrip en begint te tekenen.
   • De klas heeft één minuut om het begrip te raden.
   • Wissel na elk begrip van tekenaar en team.
4. Afsluiting en reflectie (5 minuten)
   • Bespreek welke begrippen lastig waren om te tekenen en waarom.
   • Vraag bijvoorbeeld leerlingen hoe zij een moeilijk begrip zouden tekenen als ze een tweede kans zouden krijgen.

Tips om Pictionary goed te laten verlopen

• Houd de tijd bij met een stopwatch (timer op je mobiel) om het speltempo hoog te houden.
• Moedig leerlingen aan om te blijven raden, ook als het niet meteen lukt.
• Differentiatie is mogelijk door makkelijke en moeilijke begrippen te combineren.
• Overweeg een klein prijsje voor het team met de meeste punten. (Of een privilege bijvoorbeeld)

Download de lesbrief

Heb je deze opdracht gebruikt in je les? Ik ben benieuwd naar jouw ervaringen! Laat een reactie achter of deel je feedback.

Zoek je meer activerende werkvormen? Neem dan regelmatig een kijkje op mijn website voor nieuw lesmateriaal of praktische opdrachten voor in de klas.