Naar de inhoud springen

Digitaal Klaslokaal – Maaike Zijm

  • Home
  • Blogs
  • Docent
    • Docent
      • Activerende werkvormen
      • Basisvaardigheden docent
      • Docenten begeleiden
      • Mentor
      • Reflectiekaarten
    • Lesmateriaal docenten
      • Aardrijkskunde
        • Lesmateriaal onderbouw vmbo
      • Geschiedenis
        • Lesmateriaal onderbouw
        • Lesmateriaal vmbo bovenbouw
      • Maatschappijleer
        • Lesmateriaal vmbo
      • Mens en maatschappij
        • Lesmateriaal mens & maatschappij
        • Lesmateriaal Plein M
      • Nederlands
        • Lesmateriaal Nederlands – vmbo
    • Stel je vraag!
  • Leerling
    • Geschiedenis
      • Geschiedeniswerkplaats vmbo
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo-kgt 1
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo-kgt 2
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo kgt-3
        • Geschiedeniswerkplaats vmbo-kgt 4
      • Geschiedeniswerkplaats havo/vwo
        • Geschiedeniswerkplaats 1HV
        • Geschiedeniswerkplaats 2HV
        • Geschiedeniswerkplaats 3H
      • vmbo
        • Geschiedenis vmbo-kgt 1
        • Geschiedenis vmbo kgt 2
        • Examentraining geschiedenis vmbo-tl
      • Stel je vraag!
    • Mens en maatschappij
      • M&M vmbo 1
      • M&M vmbo 2
    • Nederlands
      • Grammatica en spelling
      • Literatuur
        • Boeken
        • Literatuur – theorie
        • Literatuurgeschiedenis
      • Stel je vraag!
  • Examen
    • Examen vmbo-tl
      • Examentraining Nederlands vmbo-tl
      • Examentraining geschiedenis vmbo-tl
    • Stel je vraag!
  • Wie ben ik?

Tag: Beroemde paarden

10 november 201325 december 2014 Maaike Zijm Geschiedenis

Alexander de Grote

alexander de grote

Het schijnt dat Julius Caesar en Napoleon beiden geinspireerd waren door Alexander. Ze zouden allebei een biografie van Alexander in hun bezit gehad hebben. Waarom zouden ze dat gehad hebben? Wat heeft Alexander eigenlijk bereikt? Welke gebieden heeft hij allemaal veroverd?

Doorgaan met het lezen van “Alexander de Grote”

Blogs

  • Reflecteren: Stop – Start – Doorgaan
  • Gynzy gebruiken op het bord in VO
  • Tijdvak 9: maak een mini-poster over de Eerste Wereldoorlog
  • Opdracht 4 en 5 mei: maak een vrijheidsmuur
  • Opdracht 4 en 5 mei: schrijf een gedicht over vrijheid
  • Intervisie: download werkvorm
Follow Digitaal Klaslokaal – Maaike Zijm on WordPress.com

Voer je e-mailadres in om deze blog te volgen en om per e-mail meldingen over nieuwe berichten te ontvangen.

Voeg je bij 87 andere abonnees

Blogstatistieken

  • 1.730.094 hits

Een WordPress.com website.
Privacy en cookies: Deze site maakt gebruik van cookies. Door verder te gaan op deze website, ga je akkoord met het gebruik hiervan.
Voor meer informatie, onder andere over cookiebeheer, bekijk je: Cookiebeleid
  • Abonneren Geabonneerd
    • Digitaal Klaslokaal - Maaike Zijm
    • Voeg je bij 87 andere abonnees
    • Heb je al een WordPress.com-account? Nu inloggen.
    • Digitaal Klaslokaal - Maaike Zijm
    • Abonneren Geabonneerd
    • Aanmelden
    • Inloggen
    • Deze inhoud rapporteren
    • Site in de Reader weergeven
    • Beheer abonnementen
    • Deze balk inklappen
 

Reacties laden....