Hoe zorg je ervoor dat leerlingen niet alleen jaartallen onthouden, maar begrijpen hoe de Tweede Wereldoorlog verliep? Een tijdbalk is een visuele manier om verbanden te leggen tussen gebeurtenissen en ontwikkelingen.
Met deze opdracht maken leerlingen een tijdbalk van 1930 tot 1950, waarin ze de belangrijkste momenten voor, tijdens en na de oorlog op een rij zetten.
Onderaan deze blog kun je het werkblad gratis downloaden.
Doelgroep: klas 2 geschiedenis of mens en maatschappij

De opdracht: een tijdbalk over de Tweede Wereldoorlog
Leerlingen zoeken de juiste jaartallen op van belangrijke gebeurtenissen en verwerken deze in een overzichtelijke tijdbalk. Ze voegen ook een korte beschrijving en een afbeelding toe per gebeurtenis.
Wat komt er in de tijdbalk?
- Hitler komt aan de macht
- Pearl Harbor
- Bombardement op Rotterdam
- Georgische Opstand op Texel
- Hitler valt Polen binnen
- Frankrijk en Engeland verklaren Duitsland de oorlog
- D-Day
- Duitsers geven zich over
- Februaristaking
- Bevrijdingsplan Montgomery
- Hongerwinter
- Opkomst van de NSB
- Kristallnacht
Hoe werkt de opdracht?
Let op: de volledige opdracht staat onderaan deze blog.
Stap 1: Zoek de juiste jaartallen
Leerlingen zoeken per gebeurtenis het juiste jaartal op en schrijven een korte uitleg.
Stap 2: Zoek afbeeldingen
Elke gebeurtenis krijgt een bijpassende afbeelding, zoals een foto, kaart of tekening.
Stap 3: Maak de tijdbalk
- Plaats de gebeurtenissen op de juiste plek op de tijdlijn.
- Voeg het jaartal, een korte beschrijving en een afbeelding toe.
- Zorg dat de tijdbalk duidelijk en overzichtelijk is.
Papier of digitaal?
Je kunt deze opdracht ook in Canva laten maken. Maar eerlijk? Ik ben zelf eigenlijk meer een voorstander van tijdbalken op papier maken. Door met de hand te schrijven en tekenen, blijven de jaartallen en gebeurtenissen beter hangen.
Download gratis werkblad
Heb je deze opdracht gebruikt in je geschiedenisles? Ik ben benieuwd naar jouw ervaringen! Laat een reactie achter of deel je feedback.
Wil je meer ideeën voor geschiedenis of vakoverstijgende opdrachten? Of zoek je juist activerende werkvormen? Neem regelmatig een kijkje op mijn website voor nieuw lesmateriaal voor geschiedenis en praktische opdrachten voor in de klas!