Tijdens het keuzeblok ‘Het goede doel’ heeft een groep leerlingen zelf een actie opgezet. Zij hebben gekozen voor de schoenendoosactie van Actie4Kids. De leerlingen verzamelen spullen in verschillende schoenendozen om hiermee kinderen te helpen die het minder goed hebben.
Op 12 december hebben we op school een Paarse Vrijdag georganiseerd. Deze dag stond in het teken van homorechten en gelijkheid. Iedereen heeft recht om zich veilig te voelen op school. Het moet niet uitmaken of je bi, homo, transgender of hetero bent.
Komende vrijdag 12 december is het voor de vijfde keer Paarse Vrijdag.
Deze dag staan komen we op voor homorechten en gelijkheid. Iedereen heeft recht om zich veilig te voelen op school. Het moet niet uitmaken of je bi, homo, transgender of hetero bent.
In de lessen mens & maatschappij besteden we deze week aan het onderwerp homorechten en homofobie aandacht. Lees verder
Deze week zijn we in de geschiedenislessen bezig geweest met het maken van een mini-mindmap. Ter voorbereiding op het komende proefwerk en om te oefenen met verschillende leerstrategieën. We gebruikten dit keer geen laptops, maar gewoon papier en kleurtjes. Wel mochten de leerlingen een smartphone gebruiken voor het opzoeken van plaatjes, zodat zij deze konden natekenen.
Met mijn nieuwe tablet heb ik een aantal foto’s gemaakt, zodat je bijna letterlijk een kijkje kunt nemen in de klas. Lees verder
Het is weer tijd voor een nieuw overzicht. Hierbij vertel wat ik afgelopen week in mijn lessen gedaan heb en over zaken die mij bezig houden. Zo plaats ik ook iedere week een update over mijn studie. Lees snel verder! 🙂
Het is weer tijd voor een nieuw weekoverzicht. Een overzicht wat ik afgelopen week met de leerlingen in de les heb gedaan. Maar ook vertel ik over interessant lesmateriaal of lesideeën die ik ben tegengekomen. Wekelijks vertel ik ook over de voortgang van mijn studie.
Magister is een administratiesysteem dat op veel scholen (waaronder de school waar ik werk) gebruikt wordt. Hier worden cijfers ingezet, studiewijzers, opdrachten etc. Ook kan het gebruikt worden om mee te plannen. Hoe kunnen leerlingen plannen in Magister?
Oeps, mijn blog met weekoverzicht van week 40 is wat later online gekomen dan ik eigenlijk in de planning had. Het concept had ik al een tijdje klaar staan, maar moest nog nagekeken en gepubliceerd worden. Met alle drukte op school, mijn studie en paarden had ik er niet meer aan gedacht om deze blog af te maken! Vandaar dat er vandaag twee blogs met een overzicht online komen! 🙂
De webapplicatie Examtime heeft verschillende mogelijkheden om te oefenen met lesstof en dit meer visueel te maken. Zo kun je de applicatie als leerling gebruiken om gemakkelijk een mindmap te maken. Of je kunt als docent een oefentoets maken voor de leerlingen om te kijken of de leerlingen de lesstof begrepen hebben. Wat zijn de mogelijkheden van deze applicatie? En wat maakt Examtime anders dan de andere veel gebruikte applicaties zoals WRTS en Quizlet?
Digitaal Klaslokaal 