Categorie: Vaardigheden
Webapp: Thinglink
Een afbeelding kan veel meer zijn dan alleen maar een plaatje. Met de webapplicatie Thinglink kun je zelf interactieve afbeeldingen maken. Als je met je muis over de afbeelding gaat kun je zogenaamde ‘hotspots’ toevoegen. Zodat de leerlingen tekst ter verduidelijking of een YouTube filmpje te zien krijgen. Hoe maak je zelf een interactieve afbeelding? En hoe kun je dit toepassen in de les?
Flipping the Classroom met Screencast-O-Matic
Met het gratis programma Screencast-O-Matic is het voor iedereen mogelijk om een instructievideo op te nemen. In het onderwijs wordt steeds vaker gebruikt gemaakt van instructievideo’s. Instructie is niet meer plaatsgebonden, het hoeft niet meer plaats te vinden in het lokaal. Hoe kun je zelf gemakkelijk een instructievideo maken? Lees verder
Webapp: TimeRime
Met de Webapplicatie ‘TimeRime’ kun je een interactieve tijdlijn maken. Je kunt gemakkelijk filmpjes, foto’s en informatie toevoegen. Je denkt bij het maken van een tijdlijn al snel aan het vak Geschiedenis. Maar je kunt het voor veel meer verschillende doeleinden gebruiken. Zo kun je bijvoorbeeld een persoonlijke tijdlijn voor je digitale portfolio maken of het gebruiken voor het maken van een stamboom.
Update: Pilot E-learning Klas 1J
Sinds 19 maart 2014 zijn we in klas 1J een pilot e-learning gestart, alle leerlingen van deze klas hebben een eigen laptop tot hun beschikking gekregen. Deze laptop nemen de kinderen ook mee naar huis, zodat we alvast kunnen onderzoeken hoe het principe BYOD (Bring your own device) werkt. We onderzoeken hoe we de laptop kunnen inzetten als didactisch hulpmiddel en door middel van ICT onderwijs op maat kunnen aanbieden.
Intussen zijn we bijna 4 weken bezig. De leerlingen krijgen geen studiewijzers meer op papier en werken bij de leergebieden Mens & Maatschappij en Mens & Natuur zoveel mogelijk digitaal. Hierbij wordt ook digitaal getoetst.
Hoe maak je een mindmap?
Het maken van een mindmap is een handige en leuke manier om informatie te ordenen zodat je een overzicht hebt. Je kunt het gebruiken voor het leren van een toets, of als je een spreekbeurt moet houden. Je maakt gebruik van tekst, tekeningen en kleurtjes. Je bent op een actieve manier bezig met je lesstof en je krijgt beter inzicht in het onderscheiden van hoofd- en bijzaken. Lees verder
Digitaal Klaslokaal 