Met de webapplicatie Piktochart kun je zelf een infographic maken. Een infographic is een afbeelding waarmee je informatie op een aantrekkelijke, visuele manier kunt presenteren. Veel bedrijven maken hier bijvoorbeeld gebruik van om onderzoeksresultaten te presenteren. Met de gratis variant van Piktochart kun je dat nu ook zelf doen!
Met Mens & Maatschappij in de 2e klas VMBO zijn wij op dit moment bezig met Thema 11 van Mundo ‘Het conflict in Israël’. Voor de leerlingen heb ik deze infographics gemaakt ter verduidelijking van de lesstof.
Met de Webapplicatie ‘TimeRime’ kun je een interactieve tijdlijn maken. Je kunt gemakkelijk filmpjes, foto’s en informatie toevoegen. Je denkt bij het maken van een tijdlijn al snel aan het vak Geschiedenis. Maar je kunt het voor veel meer verschillende doeleinden gebruiken. Zo kun je bijvoorbeeld een persoonlijke tijdlijn voor je digitale portfolio maken of het gebruiken voor het maken van een stamboom.
Sinds 19 maart 2014 zijn we in klas 1J een pilot e-learning gestart, alle leerlingen van deze klas hebben een eigen laptop tot hun beschikking gekregen. Deze laptop nemen de kinderen ook mee naar huis, zodat we alvast kunnen onderzoeken hoe het principe BYOD (Bring your own device) werkt. We onderzoeken hoe we de laptop kunnen inzetten als didactisch hulpmiddel en door middel van ICT onderwijs op maat kunnen aanbieden.
Intussen zijn we bijna 4 weken bezig. De leerlingen krijgen geen studiewijzers meer op papier en werken bij de leergebieden Mens & Maatschappij en Mens & Natuur zoveel mogelijk digitaal. Hierbij wordt ook digitaal getoetst.
Voor het leergebied Mens & Maatschappij en het vak Geschiedenis zijn er verschillende instructiefilmpjes beschikbaar op Youtube.
Voor Mens & Maatschappij zijn er playlists beschikbaar per thema. Thema 3 en 4 staan al online, binnenkort meer thema’s. Kijk voor meer op:
Youtube Channel van het Digitale Klaslokaal (klik op de link)
We leven in een tijd waarin ICT steeds belangrijker aan het worden is, je kunt bijna niet meer zonder computer of smartphone. De mogelijkheden nemen razendsnel toe en worden steeds toegankelijker voor iedereen. Er gaat letterlijk een wereld voor je open.
Ook in het onderwijs krijgt ICT een steeds grotere rol. Steeds vaker wordt een laptop of tablet ingezet als didactisch hulpmiddel. Juist door middel van ICT kun je onderwijs afstemmen op de leerling en zo onderwijs op maat aanbieden. Lees verder
Op 6 maart 2014 is de Nederlandstalige film ‘Kenau’ uitgekomen. De film gaat over Kenau Simonsdochter Hasselaer, zij woonde in de 16e eeuw in Haarlem. Het verhaal speelt zich af tijdens de Nederlandse Opstand. Lees verder
Het maken van een mindmap op de ouderwetse manier met papier, kleurtjes en pen is niet voor iedereen even gemakkelijk. Het kan veel tijd kosten als je niet zo handig bent. Als je een foutje maakt bij het maken van je mindmap is dat niet altijd snel weer ongedaan gemaakt. Vaak moet je met een gum of tipp-ex aan de slag om het weer een beetje toonbaar te maken. Vooral als je voor ieder vak of iedere toets een mindmap wilt maken kan dit een tijdrovend klusje zijn.
Gelukkig is dat nu verleden tijd. Tegenwoordig gebruiken we steeds vaker smartphones, tablets en andere digitale device. Er worden Apps ontwikkeld die het leren gemakkelijker en leuker maken. Zo ook voor het maken van een mindmap. Lees verder
Voor 1874 was het heel normaal dat kinderen werkten. Zo konden ze alvast het vak een beetje leren en het leverde ook een extra zakcentje voor thuis op. Kinderen konden door hun kleine handen werk doen wat volwassen niet konden doen, bovendien waren ze goedkoper voor de fabriekseigenaar. Lees verder
Digitaal Klaslokaal 